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百余名中学生探秘“国之重器”!强磁场科普活动在华科大举行

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百余名中学生探秘“国之重器”!强磁场科普活动在华科大举行

百余名中学生探秘“国之重器”!强磁场科普活动在华科大举行

极目(jímù)新闻记者 李碗容

“这些复杂的线圈是怎么绕制的?”“世界各地的科学家都能来这里做实验吗(ma)?”2025全国科技活动周前夕(qiánxī),5月23日,中国科技新闻学会基础研究与科学传播专业委员会(wěiyuánhuì)联合(liánhé)国家脉冲强磁场科学中心(zhōngxīn)举办的强磁场科普活动在华科大举行。中心主任李亮教授带领100余名中学生一同探秘“国之重器”,在实践中感受科学魅力。

“今天我来带领(dàilǐng)大家看看,磁场(cíchǎng)是怎么产生的、怎么测量的、又有些什么用。”中心主任李亮教授在(zài)参观开始前对(duì)同学们说。电生磁、磁生电,二者互相关联、互相影响(yǐngxiǎng),形成了自然界中一股强大的力量。“科学家们对磁场的强烈追求是无止境的,越能达到极端条件,越能带来(dàilái)更多实验条件。”李亮教授在脉冲强磁场国家重大科技基础设施模型前介绍。

他(tā)结合国家脉冲(màichōng)强磁场科学中心的(de)实际设施(shèshī)情况,他深入浅出(shēnrùqiǎnchū)地为同学们解释脉冲磁场电源如何在短时间内产生强磁场、法拉利对电磁学做出的卓越贡献,以及在实验室的设施与用途。在场的同学们聚精会神地聆听李亮的讲解,“之前不太了解这个领域,但听了李教授的讲解后,我对强磁场产生了浓厚的兴趣!”华科大附属中学高一学生向品臣(chén)说。

“知识传播不应被实验室围墙所局限。”李亮教授(jiàoshòu)在介绍(jièshào)科普装置时介绍,团队既追求科技创新,也致力于将科研成果转化为全民共享(gòngxiǎng)的科学养分。“目前展示的科普互动装置均由中心师生(shīshēng)设计制作。我们希望(xīwàng)公众能够通过沉浸式体验这些科普展品,培养科学思维,从而营造热爱科学的社会氛围。”

高温超导体(chāodǎotǐ)材料在(zài)液氮中(zhōng)冷却后置于永磁轨道上方,瞬间实现悬浮稳定运行的神奇现象引发阵阵惊呼。“太神奇了(le)!知识变得鲜活起来!”在“神奇的超导磁悬浮”展台,武汉市(wǔhànshì)光谷实验中学学生林佑伯激动地说道。在“电磁炮模型科普”展台,来自华科大附属中学的同学(tóngxué)们屏息凝神,专注调整发射角度,感受电磁弹射的力量。一旁来自国家脉冲强磁场科学中心的博士生蔡梦豪也(yě)为同学们耐心讲解了实验原理。

此外,现场还设置了磁悬浮陀螺(tuóluó)、神奇的冷冻(lěngdòng)魔法、可编程磁显示与擦除、特雷门琴、磁流体音响等近20个互动体验展台,吸引学生们纷纷动手尝试,亲身感受(gǎnshòu)科学(kēxué)的乐趣。“今天的参观之后,我知道了我们国家在很多(hěnduō)领域(lǐngyù)从以前的‘跟跑’变成了‘领跑’,完成了很多世界第一的项目,我感到非常自豪!”武汉市光谷实验中学的沈杨越同学表示。

据悉,本次科普活动(kēpǔhuódòng)是中国科技新闻(xīnwén)学会基础(jīchǔ)研究与科学传播(chuánbō)专业委员会的首秀。专委会秘书长、华科大新闻中心副主任王(wáng)潇潇介绍,“专委会以华科(yǐhuákē)大为牵头单位,致力于搭建基础研究与公众认知的桥梁。本次科普活动既是首秀更是(gèngshì)宣言。我们将积极构建‘科研-传播-育人’的生态闭环,联合大科学装置编制《中国基础研究与科学传播发展报告》,开展‘冷板凳科学家传播计划’,持续释放科普势能。”

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